ROL DEL DOCENTE EN LA ATENCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA LECTOESCRITURA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GUÍA DE COMPETENCIAS ESTABLECIDAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA: UN ANÁLISIS DESDE LA EXPERIENCIA DE DOCENTES DE I CICLO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA MARIO AGÜERO GONZÁLEZ, DE LA DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA DE ALAJUELA, CIRCUITO 03, DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2024
| dc.contributor.author | ANA GABRIELA PÉREZ MORA | |
| dc.contributor.author | TUTOR: GUISBEL FERNÁNDEZ GARCÍA | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-10T18:19:29Z | |
| dc.date.available | 2025-09-10T18:19:29Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1128 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | ROL DEL DOCENTE EN LA ATENCIÓN DE LAS COMPETENCIAS EN LA LECTOESCRITURA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA GUÍA DE COMPETENCIAS ESTABLECIDAS POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA: UN ANÁLISIS DESDE LA EXPERIENCIA DE DOCENTES DE I CICLO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA MARIO AGÜERO GONZÁLEZ, DE LA DIRECCIÓN REGIONAL EDUCATIVA DE ALAJUELA, CIRCUITO 03, DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2024 | |
| dc.type | Thesis |