ABORDAJE EDUCATIVO DE ESTUDIANTES CON DIAGNÓSTICO DE ESPECTRO AUTISTA: UN ESTUDIO DESDE LAS PERCEPCIONES Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DEL PRIMER CICLO DEL CENTRO EDUCATIVO JOSÉ FIGUERES FERRER, DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE HEREDIA, CIRCUITO 02, DURANTE EL II SEMESTRE DE 2024