FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Item ANÁLISIS CON RELACIÓN A LA EFICACIA DE LA INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA PREVENCIÓN DE POSIBLES TRASTORNOS ALIMENTICIOS ENTRE PERSONAS ADOLESCENTES QUE ASISTEN AL CENTRO EDUCATIVO BAJO LOS MURILLO DE LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DE PURISCAL CIRCUITO 02 DURANTE EL I TRIMESTRE DEL AÑO 2024(MARZO, 2024) MARÍA ISABEL SANTILLÁN RODRÍGUEZ; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE APOYO PEDAGÓGICO DIRIGIDO A ESTUDIANTES DE SEGUNDO GRADO QUE PRESENTAN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL DE LA ESCUELA MERCEDES NORTE PERTENENCIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL, CIRCUITO 01, DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL 2023(2024) MARIELA AMADOR CHAVARRÍA; FRANCINI GÓMEZ RODRÍGUEZ; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS EFECTIVAS DE ENSEÑANZA EN PROCESO DE LECTO- ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES CON ADECUACIÓN SIGNIFICATIVA EN ESCENARIO 2, EN EL AULA REGULAR DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA EL CAJÓN PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ALAJUELA, CIRCUITO EDUCATIVO 06, DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2024(ABRIL, 2024) ADRIANA PANIAGUA VÁSQUEZ; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem ANÁLISIS DE LA APERTURA DE LAS PERSONAS DOCENTES HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS AND MATHEMATICS) EN LA ESCUELA INGLATERRA DEL CIRCUITO 03, DURANTE EL II SEMESTRE DEL 2024(2024) ROSBERLY AMADOR RODRÍGUEZ; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem ANÁLISIS DE LA APLICACIÓN DE LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS IMPLEMENTADAS EN EL PLANEAMIENTO DIDÁCTICO, PARA EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE CUARTO GRADO, DEL CENTRO EDUCATIVO EL MOJÓN PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PUNTARENAS DEL CIRCUITO NÚMERO 8, DURANTE EL I SEMESTRE DEL AÑO 2024(ENERO, 2024) TATIANA NICOL CAMBRONERO SERRANO; TUTOR: GUISBEL FERNÁNDEZ GARCÍAItem ANÁLISIS DE LA IMPLEMENTACIÓN EFECTIVA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN EL PROCESO DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DEL PERSONAL DOCENTE DEL CENTRO EDUCATIVO ESCUELA ELOY MORÚA CARRILLO PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL, CIRCUITO 01 DURANTE EL II CUATRIMESTRE 2024(JULIO, 2024) ERICKA MARÍN ARIAS; INGRID VINDAS QUIRÓS; TUTOR: EDWIN ELIZONDO ARIASItem ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA DE LAS ACTIVIDADES LÚDICAS COMO FACTOR PROTECTOR EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE LAS PERSONAS DISCENTES DE I CICLO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO SAINT SPIRIT SCHOOL PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE PURISCAL CIRCUITO 01 DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL AÑO 2024(MARZO, 2024) ANA PATRICIA AGÜERO GÓMEZ; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA DEL DESEMPEÑO DOCENTE EN LA ATENCIÓN DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES, EN EL CENTRO EDUCATIVO JUAN FLORES UMAÑA, IPIS GUADALUPE, DIRECCIÓN REGIONAL SAN JOSÉ NORTE, CIRCUITO 02, DURANTE EL II CUATRIMESTRE DEL 2024(MAYO, 2024) IRENE VALVERDE QUIRÓS; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA EN EL USO DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DEL COLEGIO SAINT MICHAEL PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE DESAMPARADOS, CIRCUITO II, DURANTE EL II CUATRIMESTRE DEL 2024(JUNIO, 2024) GINA CAVALLINI PAZZANI; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem ANÁLISIS DE LA INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LAS ESCUELAS UNIDOCENTES SAN JERÓNIMO, TERUEL Y JESÚS ROJAS CRUZ PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE DESAMPARADOS, CIRCUITO ESCOLAR 06 DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DE 2024(MAYO, 2024) EDWIN MOISÉS AGÜERO MARÍN; HELLEN DURÁN SÁNCHEZ; TUTOR: RICARDO CHAVES QUESADAItem ANÁLISIS DE LA POSIBLE EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA EDUCATIVO “IMPULSADORES ENERGÉTICOS” DESARROLLADO POR LA COMPAÑÍA NACIONAL DE FUERZA Y LUZ BAJO EL CONVENIO MARCO DE COOPERACIÓN CON EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL II CUATRIMESTRE 2024(AGOSTO, 2024) TATIANA ALTAMIRANO MADRIGAL; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE LAS POSIBLES FORTALEZAS O DEBILIDADES DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL EN EL PENSAMIENTO CREATIVO DE LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO DE LA ESCUELA LOS PINOS, PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN REGIONAL CENTRAL SAN JOSÉ CIRCUITO 06, DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE 2024(AGOSTO, 2024) BRITTANY ÁLVAREZ SOLANO; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem ANÁLISIS DE LAS POSIBLES NECESIDADES DE ADULTOS CON DIAGNÓSTICO TARDÍO DEL TRASTORNO ESPECTRO AUTISTA Y CÓMO SE RELACIONAN DURANTE EL PROCESO DE SOCIALIZACIÓN, A PARTIR DE LA PERSPECTIVA DE UN GRUPO DE PROFESIONALES DE LA SALUD Y LA EDUCACIÓN DEL CIRCUITO 03, PARRITA, DURANTE EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL AÑO 2024(ABRIL, 2024) LAUNY JIMÉNEZ CHAVARRÍA; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE LOS BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL EN EL PROCESO EDUCATIVO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE PRIMARIA PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN REGIONAL SAN JOSÉ OESTE, DEL CIRCUITO 03, DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL 2024(AGOSTO, 2024) MARÍA MONSERRAT AZOFEIFA CAMPOS; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE LOS BENEFICIOS DE LA APLICACIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL EN EL PROCESO EDUCATIVO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE PRIMARIA PERTENECIENTES A LA DIRECCIÓN REGIONAL SAN JOSÉ OESTE, DEL CIRCUITO 03, DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL 2024(AGOSTO, 2024) MARÍA MONSERRAT AZOFEIFA CAMPOS; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE LOS EFECTOS DE LA INMIGRACION PROTESTANTE EN LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA EN EL CANTÓN DE GOICOECHEA, CON UNA PERSPECTIVA DE LOS PROFESIONALES DE HISTORIA DE COSTA RICA, EN EL PERÍODO DEL II CUATRIMESTRE DEL AÑO 2024(2024) JOSELYNE SLENY GRANADOS SOTO; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem ANÁLISIS DE LOS EFECTOS SOCIOEMOCIONALES DEL USO DE VIDEOJUEGOS ANTE EL CONFINAMIENTO POSTPANDEMIA, EN JOVENES ESTUDIANTES DE 16 A 18 AÑOS DEL COLEGIO NOCTURNO DE LIMON, CIRCUITO 01(2024) AMBARY WILLIS FLORES; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA APLICACIÓN DE LA NEUROCIENCIA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LA SECCIÓN 6-3 DE LA ESCUELA MANUEL HIDALGO MORA, DIRECCIÓN REGIONAL DE DESAMPARADOS, CIRCUITO 03, DURANTE EL PRIMER TRIMESTRE DEL AÑO 2024(2024) ANDREA BRENES CÓRDOBA; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem ANÁLISIS DE LOS POSIBLES BENEFICIOS DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL APLICADA POR LAS PERSONAS DOCENTES EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL CENTRO EDUCATIVO EL CAJÓN, DEL CIRCUITO ESCOLAR 06 DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN ALAJUELA, EN EL SEGUNDO CUATRIMESTRE DEL 2024(JULIO, 2024) VERA MOLINA FLORES; TUTOR: EDWIN ELIZONDO ARIASItem ANÁLISIS DE LOS POSIBLES BENEFICIOS Y DESAFÍOS DEL USO DE LA TECNOLOGÍA EN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE I Y II CICLO EN ALGUNOS CENTROS DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL CIRCUITO 04 DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE ALAJUELA CENTRAL DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA (MEP), ESTUDIO REALIZADO EN EL III CUATRIMESTRE DEL 2024(2024) JENNIFER ALVARADO RODRÍGUEZ; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓN