FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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Item ANÁLISIS DEL PROGRAMA DE CIENCIAS Y LA UTILIZACIÓN DE LA METODOLOGÍA POR INDAGACIÓN COMO RECURSO PEDAGÓGICO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES, DE PRIMERO Y SEGUNDO CICLO DE LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA EN EL AÑO 2019, EN LA ESCUELA MANUEL CASTRO BLANCO DE SAN PABLO DE LEÓN CORTES, CIRCUITO 03 DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE LOS SANTOS(2019-01-01) MARÍA AUXILIADORA CRUZ BONILLAItem FACTORES SOCIOECONÓMICOS QUE INTERVIENEN EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA ESCUELA ROBERTO LÓPEZ VARELA, DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL AÑO 2019(2019-01-01) HAYLEEN TATIANA ACUÑA GUZMÁN; GRETTEL ROCÍO GUTIÉRREZ ARIAS,Item FACTORES DE GÉNERO QUE INTERVIENEN EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IDENTIDAD PARA LA PREVENCIÓN DE VIOLENCIA EN ADOLESCENTES(2020) YERLIN CARRILLO SALAZAR; MARÍA VICTORIA SOLÍS MONGE; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DEL ESTUDIANTADO DE ORIGEN EXTRANJERO AL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSECASO DE LA POBLACIÓN DE SEXTO GRADO DE LA ESCUELA JUAN RAFAEL MORA PORRAS, CIRCUITO 01 DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE SAN JOSÉ - OESTE, DURANTE EL AÑO 2020(2020-01-01) CRISTINA M. OCONITRILLO VILLALOBOSItem IMPACTO METACOGNITIVO EN EL DESARROLLO PEDAGÓGICO, DURANTE LA PANDEMIA COVID-19 EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DEL NIVEL DE SEXTO GRADO DE LA ESCUELA REPÚBLICA DE FRANCIA PERTENECIENTE AL CIRCUITO 04 DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE SAN JOSÉ OESTE, DURANTE EL CURSO LECTIVO 2020(2021) HELEN GEANNINA ARLEY VALVERDE; TUTOR: RICARDO CHAVES QUESADAItem ANÁLISIS DEL ABORDAJE, ALCANCES Y REPERCUSIONES DEL FENÓMENO DEL MATONISMO DENTRO DE LA ESTRUCTURA DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA, ESPECÍFICAMENTE EN LA ESCUELA JOSÉ ANA MARÍN CUBERO, SAN JOSÉ NORTE- CIRCUITO 06(2023-01-01) IVANNIA MARÍA JAÉN ÁLVAREZ, CYNTHIA MESÉN ARAYAItem IMPLEMENTACIÓN DE HERRAMIENTAS DE GAMIFICACIÓN EN EL APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE I CICLO DE LA ESCUELA MANUEL CASTRO BLANCO, DIRECCIÓN REGIONAL LOS SANTOS, CIRCUITO 03, DE SEPTIEMBRE A DICIEMBRE 2024(2024) DIANA NAVARRO GAMBOA; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem INNOVACION EN MÉTODOS DE ENSEÑANZA PARA ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD VISUAL DE LA ESCUELA LEÓN CORTÉS CASTRO, PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LOS SANTOS, CIRCUITO 01, DURANTE EL II SEMESTRE DEL 2024(2024) RINNY BLANCO DURÁN; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem PERCEPCIÓN DE LOS EMPLEADORES DE WALMART COSTA RICA SOBRE LA NECESIDAD DE UN MODELO INTEGRAL DE CONTRATACIÓN QUE FAVOREZCA LA INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD BASADO EN LAS CAPACIDADES BÁSICAS APRENDIDAS EN LA EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA(2024) GEISEL BLANCO VARGAS; TUTOR: JIMMY OBANDO CALDERÓNItem ANÁLISIS DE LA APERTURA DE LAS PERSONAS DOCENTES HACIA LA IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA STEAM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ARTS AND MATHEMATICS) EN LA ESCUELA INGLATERRA DEL CIRCUITO 03, DURANTE EL II SEMESTRE DEL 2024(2024) ROSBERLY AMADOR RODRÍGUEZ; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem PAPEL DEL DOCENTE EN EL PROCESO ACADÉMICO Y CONDUCTUAL EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE II CICLO, DURANTE LOS MESES DE SEPTIEMBRE 2023 A MARZO 2024, DE LA ESCUELA JACINTO MORA GÓMEZ. CIRCUITO 05 DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL(2024) HILLARY CHICAIZA SALAZAR; VANESSA CHICAIZA SALAZAR; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓSItem IMPLEMENTACIÓN DE UNA ESTRATEGIA DEPARTE DEL COMITÉ DE APOYO EDUCATIVO Y SU IMPACTO EN LA INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES CON ADECUACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS Y SIGNIFCATIVAS EN EL I Y II CICLO, EN EL CENTRO EDUCATIVO SAN PABLO DE TURRUBARES, DEL CIRCUITO 06, DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL(2024) JENNIFER MORA MORA; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem LA RELACIÓN ENTRE LA GESTIÓN EMOCIONAL Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN SEGUNDO CICLO: UN ESTUDIO DESDE LA EXPERIENCIA DE ESTUDIANTES CON POSIBLE DISLEXIA DE CUARTO Y QUINTO GRADO DE LA ESCUELA LEÓN CORTÉS CASTRO DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN LOS SANTOS DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE 2024(2024) HEILYN PICADO PORRAS; TUTOR: GUISBEL FERNÁNDEZ GARCÍAItem ANÁLISIS DE LOS EFECTOS SOCIOEMOCIONALES DEL USO DE VIDEOJUEGOS ANTE EL CONFINAMIENTO POSTPANDEMIA, EN JOVENES ESTUDIANTES DE 16 A 18 AÑOS DEL COLEGIO NOCTURNO DE LIMON, CIRCUITO 01(2024) AMBARY WILLIS FLORES; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem ANÁLISIS DE LOS EFECTOS DE LA INMIGRACION PROTESTANTE EN LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA EN EL CANTÓN DE GOICOECHEA, CON UNA PERSPECTIVA DE LOS PROFESIONALES DE HISTORIA DE COSTA RICA, EN EL PERÍODO DEL II CUATRIMESTRE DEL AÑO 2024(2024) JOSELYNE SLENY GRANADOS SOTO; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem INCIDENCIA DE LA NUTRICIÓN BALANCEADA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR DE LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE LA ESCUELA LICEO MARÍA AUXILIADORA DE SAN JOSÉ DE LA DIRECCIÓN REGIONAL SAN JOSE NORTE DEL CIRCUITO 04 DURANTE LOS MESES DE SETIEMBRE Y OCTUBRE 2024(2024) ADRIANA MONTERO VILALLOBOS; TUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZItem ANÁLISIS SOBRE LA PERCEPCIÓN DEL MALTRATO INFANTIL EN NIÑOS Y NIÑAS DE 8 A 11 AÑOS, A PARTIR DE LA EXPERIENCIA DE LAS PERSONAS DOCENTES DEL CENTRO INFANTIL LOS OSITOS EN PURRAL DE GUADALUPE, COSTA RICA, DURANTE EL SEGUNDO SEMESTRE DEL AÑO 2024(2024) VALERY ARGUEDAS FERNÁNDEZ; TUTOR: GLENDA MORA QUIRÓS