APORTE DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) DE I Y II CICLO DE LA ESCUELA SOTERO GONZÁLEZ BARQUERO DURANTE EL II SEMESTRE DEL 2025.

Simple item page
dc.contributor.authorJENNIFER ANDREA FALLAS MORA
dc.contributor.authorJENNIFER ANDREA FALLAS MORA.
dc.date.accessioned2026-08-08T00:46:41Z
dc.date.available2026-08-08T00:46:41Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1639
dc.language.isoes
dc.titleAPORTE DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) DE I Y II CICLO DE LA ESCUELA SOTERO GONZÁLEZ BARQUERO DURANTE EL II SEMESTRE DEL 2025.
dc.typeThesis
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
BACH-EDUC-I Y II-25022.pdf
Size:
1.23 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
BACHILLERATO EDUCACIÓN CON ÉNFASIS I y II CICLOS