PERCEPCIONES ESTUDIANTILES SOBRE EL IMPACTO DE LA MODALIDAD PRESENCIAL REMOTA EN SU APRENDIZAJE: CASO DE LA UNIVERSIDAD SAN MARCOS (USAM), III CUATRIMESTRE 2025

No Thumbnail Available
Files
LIC-CURRIC-25001.pdf (1.93 MB)
Date
2025
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
Description
Keywords
Citation
URI
https://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1682
Collections
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA