LAS ESTRATEGIAS LUDICOPEDAGÓGICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE CUARTO NIVEL: UN ESTUDIO DESDE LA EXPERIENCIA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS SAINT SPIRIT SCHOOL Y SANTIAGO ALPÍZAR JIMÉNEZ DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL 2024

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dc.contributor.authorDANIELA CALDERÓN RIVERA
dc.contributor.authorVALERIA GEN RIVERA
dc.contributor.authorTUTOR: GUISBEL FERNÁNDEZ GARCÍA
dc.date.accessioned2025-09-10T18:27:10Z
dc.date.available2025-09-10T18:27:10Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.urihttp://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1130
dc.language.isoes
dc.titleLAS ESTRATEGIAS LUDICOPEDAGÓGICAS EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE CUARTO NIVEL: UN ESTUDIO DESDE LA EXPERIENCIA DE LOS CENTROS EDUCATIVOS SAINT SPIRIT SCHOOL Y SANTIAGO ALPÍZAR JIMÉNEZ DE LA DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE PURISCAL DURANTE EL PRIMER SEMESTRE DEL 2024
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EDUCACIÓN CON ÉNFASIS I y II CICLOS