ANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO (11-12 AÑOS) IMPLEMENTADAS POR UN GRUPO DE DOCENTES DE LA ESCUELA DE SAN ANDRÉS, CIRCUITO 03, DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN LOS SANTOS. ll SEMESTRE DEL AÑO 2025

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dc.contributor.authorKimberly Tatiana García Camacho
dc.contributor.authorGUÍSBEL FERNÁNDEZ GARCÍA
dc.date.accessioned2026-08-08T00:49:27Z
dc.date.available2026-08-08T00:49:27Z
dc.date.issued2025
dc.identifier.urihttps://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1652
dc.language.isoes
dc.titleANÁLISIS DE LAS ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL EN ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO (11-12 AÑOS) IMPLEMENTADAS POR UN GRUPO DE DOCENTES DE LA ESCUELA DE SAN ANDRÉS, CIRCUITO 03, DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN LOS SANTOS. ll SEMESTRE DEL AÑO 2025
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EDUCACIÓN CON ÉNFASIS I y II CICLOS