ANÁLISIS DE LA INCIDENCIA EN EL USO DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DEL COLEGIO SAINT MICHAEL PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE DESAMPARADOS, CIRCUITO II, DURANTE EL II CUATRIMESTRE DEL 2024

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dc.contributor.authorGINA CAVALLINI PAZZANI
dc.contributor.authorTUTOR: ERICKA CALDERÓN MARTÍNEZ
dc.date.accessioned2025-08-05T00:41:11Z
dc.date.available2025-08-05T00:41:11Z
dc.date.issuedJUNIO, 2024
dc.identifier.urihttp://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1042
dc.language.isoes
dc.titleANÁLISIS DE LA INCIDENCIA EN EL USO DEL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LAS PERSONAS ESTUDIANTES DE PRIMER CICLO DEL COLEGIO SAINT MICHAEL PERTENECIENTE A LA DIRECCIÓN REGIONAL DE DESAMPARADOS, CIRCUITO II, DURANTE EL II CUATRIMESTRE DEL 2024
dc.typeThesis
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BACHILLERATO EDUCACIÓN CON ÉNFASIS I y II CICLOS BILINGÜE