Valeria Benavides BrenesNancy Román González2026-08-082026-08-082025https://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1666esPropuesta de modificación cognitivo-conductual para el manejo de conductas disruptivas referidas por un grupo de estudiantes de 12 a 16 años con síndrome de Down, que asisten al Liceo de Escazú. Estudio comprendido entre los meses de mayo a diciembre 2025.Thesis