ABORDAJE EDUCATIVO DE ESTUDIANTES CON DIAGNÓSTICO DE ESPECTRO AUTISTA: UN ESTUDIO DESDE LAS PERCEPCIONES Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DEL PRIMER CICLO DEL CENTRO EDUCATIVO JOSÉ FIGUERES FERRER, DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE HEREDIA, CIRCUITO 02, DURANTE EL II SEMESTRE DE 2024

HANYOLETH CALDERÓN TREJOSTUTOR: GUISBEL FERNÁNDEZ GARCÍA2026-02-182026-02-182025https://repositorio.uc.ac.cr/handle/123456789/1245esABORDAJE EDUCATIVO DE ESTUDIANTES CON DIAGNÓSTICO DE ESPECTRO AUTISTA: UN ESTUDIO DESDE LAS PERCEPCIONES Y ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DE LOS DOCENTES DEL PRIMER CICLO DEL CENTRO EDUCATIVO JOSÉ FIGUERES FERRER, DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE HEREDIA, CIRCUITO 02, DURANTE EL II SEMESTRE DE 2024Thesis